Método fenomenológico: Percepciones de los ex-alumnos de Ingeniería Industrial de la Universidad Thomas More sobre su primera experiencia laboral

Quant Gutiérrez, María Javiera (2023) Método fenomenológico: Percepciones de los ex-alumnos de Ingeniería Industrial de la Universidad Thomas More sobre su primera experiencia laboral. Licenciatura thesis, Universidad Thomas More.

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Resumen

En resumen, este estudio adoptó el método fenomenológico para investigar la primera
experiencia laboral de los exalumnos de Ingeniería Industrial de la Universidad Thomas More.
Se buscó entender las emociones, percepciones y aspectos cotidianos de los entrevistados en
relación a su experiencia laboral, así como cómo el entorno en el que se encontró influyó en su
primera percepción.
La problemática surgió debido al nivel de incertidumbre que los alumnos presentaron al
entrar al mundo laboral, por lo que el conocer la percepción de los exalumnos en su primer
trabajo es importante para mejorar aspectos en común que los exalumnos percibieron. Además,
los resultados del estudio son útiles para la práctica educativa de los universitarios, ya que se
pueden identificar fallas o faltas que los egresados cometen al comenzar en la vida laboral,
Permite obtener una perspectiva más clara sobre lo que un estudiante puede esperar al salir de
la universidad y brindó valiosa información para mejorar la educación universitaria

Item Type: Thesis (Licenciatura)
Palabras Clave Informales: Método fenomenológico Percepciones Experiencia laboral Ex-alumnos Ingeniería Industrial Universidad Thomas More Inserción laboral Competencias profesionales
Materias: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 670 Manufactura
Divisiones: Grado > Ingeniería Industrial y de Sistemas
Depositing User: Marcela Hernandez
Date Deposited: 14 Jun 2026 21:00
Last Modified: 14 Jun 2026 21:00
URI: https://repositorio.unithomasmore.edu.ni/id/eprint/111

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